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第197章 下一个遭殃的就是你（第2页）

窦豆亲自打了乔波的电话，接通以后，窦豆直接交给王进。

王进客气地说；“乔波先生，请你跟杰森一起到城关派出所一趟，配合我们的调查工作，谢谢。”

不大会儿，乔波和杰森就开着车子来了，看到窦豆以后，乔波以眼神问寻窦豆，窦豆安慰道，“没大事，就是跟你们了解一下母红铃的信息。”

乔波问道，“怎么又要了解母红铃？”

窦豆双手一摊，“这我就不知道了。”

王进这时候又走了过来，伸手做个请的姿势，“乔波先生、杰森先生，这边请。”

又等了半天，竹叶青被放了出来，三个女人打车回到了福满楼。

中午吃过饭，陪着竹叶青一起去了趟武校。

竹叶青对她培训的啦啦操队，也是很放不下，利用中午时间，去教室里看自己的学生排练。

窦豆则跟着乔波和杰森，去看学生换上服装以后活动的效果。

先看了百名学生的武术表演，身穿统一的汉服表演武术，效果自然是杠杠的。

台下一下子就围了很多老师和学生观赏，表演的学生更是带劲，脚步声更加整齐、喊声更是响亮。

现场围观，很是震撼。结束后，老师学生都不由得鼓掌喝彩。

窦豆看的也是热血沸腾、激情澎湃，突然想到一个很是应景的节目，诗经吟诵——“秦风?无衣。”

这首诗所颂扬的团结一致、同仇敌忾、上阵杀敌的英雄主义气概，和激昂的爱国主义精神就由这些学生来表演很是合适，跟武林大会的主题“弘扬爱国主义精神、强身健体、保家卫国”也很契合。

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砂哥办公室里有一面大鼓，就像催征的战鼓，正好可以拿来用。

背景设计成战争场面，天上万箭齐发、地上千军万马，战士排着整齐悲壮的步伐，手执红缨枪，头戴钢盔。

舞台两边排着两排战鼓，士兵很有节奏的敲着鼓点，战士兵们反复吟诵：

“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作!

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！”

每一节诗间歇时间，穿插着武术表演，学生一一翻着跟头上去。然后整齐划一地几个武术招式后再退出舞台。

窦豆为自己这一瞬间的奇思妙想感动，正好开幕式上原本没有学生的节目，始终是一个遗憾，这样就弥补了这个遗憾。

如此，也能更好地一次次突出强调砂哥武校的震撼效应。

有了创意，窦豆就有点蠢蠢欲动。

后面随杰森一起，看安全巡视的学生队伍，穿着盔甲服、拿着红缨枪的巡视表演时，她就忍不住给泽爷打电话，请他帮着做个短视频。

她自己从网上搜了很多古代战争场面，如万箭齐发、人头攒动、战马嘶鸣、规模宏大的战争场面。

她把她搜到的这些资料一股脑都发给了泽爷，供他参考。

等杰森的学生巡视结束，窦豆让小郑分别给音乐老师和负责表演的武术训练老师打个电话，请他们到校长室来一趟。

窦豆目前有砂哥校长室的钥匙，也有随时传唤教师的权利。

很快两个教师就来到了校长办公室。

音乐老师是个女的，名字叫张莉娟，武术教师是李强。

李强见到窦豆还有点不好意思。

窦豆把“诗经?秦风”的吟诵设想，跟两个人说了下。

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