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第50章 新学百科工农数理化生（第2页）

杨宇只好放大招：

“那好，敢问博士“民可使知之，不可使由之”作何解？”

杨宇没等他回答，又一次说道：

“民可，使知之，不可，使由之”又做何解？”

杨宇又说道：

“还有“民，可使知之，不，可使由之”又当何解？”

杨宇问向懵了的梁文远：

“哪一句是对的，哪一句是错的，大人是否研读得精确！”

梁文远知道杨宇在扯犊子，但是这确实是个问题，一时间不知如何作答：

“这……”

这时候，经学博士——张经。他眼睑下垂，很是沉稳的开口说道：

“司马大人，这事是断句的问题，没必要开展到学科安排上吧！”

杨宇讪讪一笑：

“博士说得是，不过其他学科我是必须要安排的，诸位可以试运行一年，若是没有成效，我收回我的安排，诸位学士、博士以及直讲老师，可自行拟定教学章程，我绝不干预！”

张经，是杨宇给容州城新设的专门管教育事宜的——司教曹，九品下官，为人尽职尽责，闻言不由给杨宇一个台阶下说道：

“好，司马大人一言九鼎！”

杨宇笑道：

“驷马难追！”

张经说道：

“那接下来大家继续听司马大人对，大学士学宫的课程安排！”

杨宇说道：

“大学士学宫，设有三个学院，即文学院、书画院、科学匠艺院！”

杨宇指着自己在黑板上写的思维导图：

“文学院分五系：分别学《四书五经》、《诗词歌赋》、《明算》、《明法》、《明书》等五大国家科举考试所需的人才！”

杨宇拿着粉笔在第二条导图写上：

“二为画艺院，分两系：画艺学科：《国画》、《匠艺图纸》、《地理图纸》；技艺学科：《舞蹈》、《音律》、《体育竞技》”

杨宇有意培养人类的危机意识，在第三条导图写到：

“科学院，分三大学科系：一为基础科学系学科：《数学》、《物理学》、《生物学》、《化学》、《地理学》；二为应用科学学科：《格物学》、《发明创造学》；三为理论学学科：《物种与自然进化论》、《社会学》、《物理理论》、《天体物理学》、《天体社会学》等！”

张经眉头越皱越紧：

“司马大人，画艺院到还好说，这个科学增设这么多学科，有那么重要吗？”

杨宇笑道：

“很重要，可以说整个大唐想要改变，这几个学科如果发展好了，不出五十年，大唐将翻天覆地！”

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