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第四章语文老师（第2页）

军训就这样很快的结束了，高中生活就从此拉开了序幕。

而我也准备在这三年中当个“怪人”没有任何的朋友，一个人悄无声息的把高中这段时光过去。

但我很快就被打脸了，刚开学没几天我就谋上了个“好”职务。

第一节，语文课，讲台下，门口旁，人没了。

语文老师是一位年事已高的“老”师，标志性的戴着一副眼睛，加上那略显严肃的表情，给人的感觉就是一位学识渊博的老教授。

而在之后的日子里也确实证实了这一点，她曾多次的和我们讲起汉字的演变，汉字的解读，可见对其研究至深。

可在几年之后，当我回过头来看，原来我看到只是老师的一面，不知道是，原来眼前的这位普通的老师还是一位资深的阿根廷球迷。

任谁能想到在这一间小小的教室中，在那个讲台上讲着课，竟有这样的一位对一支球队喜欢了三十多年的老师。

虽然我没有过那样漫长经历，但我知道对一件事有着三十多年的喜欢，那便是一种热忱的爱，一种铭骨的爱，就足矣了。

同时她还有着一颗人老心不老的童心，在之后的几年中，我们也可以时常听到她那充满欢乐的笑声，同我们一起由衷的高兴着。

这也就是我为什么在之后的日子里，知道工作的艰辛，虽然时常抱怨着，但却依然坚持着没有“辞职”的原因。

第一课讲的是那位先生的《沁园春?长沙》，因为初中时学过他的另一部作品《雪》，老师准备点一位男同学和一位女同学来给朗读一下。而令人震惊的是老师很会点人，好巧不巧戏剧性般的点了两个主持人。

全班那么多人，点到两个主持人，这个概率可以去买彩票了，还是二串一，血赚了啊。

而这俩位，再后来一位成了我的同桌，而另一位是我之前提到过的恩公。

哎呦，读的真不错，俩位同学都读的很好，怎么说吧，我觉得还是读的好不如点的巧，还得是老师你会点。

之前还在姥家时，墙就挂着一副《沁园春?雪》终日看着它，而如今也有了这个机会，我和同桌说，我也想读，但内心还是很犹豫的。

然后我的这位“中国好同桌”就特别的支持我，就是先前那位头发特别特别特别长的那位。她直接把我的手给托起来了，可能是因为我是个细狗的缘故，没有任何反抗的余地，就被“卖”了。

语文老师见状问道：“这位同学，你也是想来朗读吗？”

我看了一眼旁边的同桌心里想对她说：我谢谢你啊！然后又看向老师心想：我也谢谢您！这么信任我啊！。

我：我…我可以背一下。

语文老师：“太好了！这位同学那你来背一下吧！”

哎呀妈呀！吓我一跳！有被一惊一乍的给冒犯到。

然后站起的我，背得很是磕巴，但并不是因为不熟，而是没有在这种大场合下背过。不能说是很紧张，而是感觉我的魂已经飘走了，留下的不受控制的躯体。

语文老师：“好，就先到这里了，我们请了三位同学来朗读，当然最后一位是背诵下来的，虽然有点卡，但还是背下来了，也很不错，让我们给这几位同学掌声鼓励一下。”

掌声响起，但我知道这掌声与我无关，是属于那些成功者们。

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