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第1章（第2页）

半晌过后，沈亦的声音有气无力地传来：&ldo;还有作业没改……&rdo;

朱越看着已经半死不活的沈亦无奈地摇摇头：&ldo;沈亦，你可别猝死了。&rdo;

大学毕业后，沈亦成为了一名人民教师。

这个选择出乎所有人的意料。就连沈亦自己，也有些意外。

他在大学的专业是数学，大四时，学院有一次前往当地中学实习的机会，他一时兴起，便报了名。在此之前，他确实从未考虑过当一名教师，这个职业一直不在他的人生规划范围内。但是那一个月的教育实习，却彻底改变了他的想法。

在实习的中学，他看到那么多朝气蓬勃的面孔，青春焕发的少年，每个孩子都好奇心旺盛地围着他问东问西，对这个比他们也大不了多少岁的&ldo;老师&rdo;表现出了足够的亲切与尊重。学校轻松的氛围让他感到十分自在，不论是学生，还是老师，都相当和蔼可亲。在那一个月里，他发现自己非常喜欢这样的工作环境。

因此，当那短暂的一个月&ldo;教师&rdo;生涯结束之后，他竟有种怅然若失的感觉。

反复思量之后，他决定去考取教师资格证。并在毕业之后，如愿回到了当初实习的学校，开始了他真正的&ldo;教师生涯&rdo;。

当他真正投身到这一行业之后，他也发现自己所需要面对的问题远远比当初实习时要繁杂得多，班主任所需要承担的琐碎事务和重大责任一度让他觉得喘不过气，但所幸他也不是一个会轻易被难题击败的人，身边的前辈们都毫不吝惜地将自己的经验传授于他，两年摸索下来，他也慢慢成长为一个比较&ldo;靠谱&rdo;的班主任，学会了班级管理的一套方法。

高二的下学期，渐渐变热的天气宣告着暑假的即将到来，就在这人心鼓躁的时节，沈亦担任班主任的高二（3）班转来了一个众所周知的&ldo;问题学生&rdo;。梁子骥在本校是有名的麻烦大王，高一时就因与外校团体打架而被休学，升上高二后也是大麻烦小麻烦不断，使得他原来的班主任头痛不已，甚至在上个月因劳累过度住了一个星期的院。出院后，原班主任说什么也不肯让梁子骥再在自己班上呆着了，便说通了校领导，也不知校领导安的什么心，竟然将梁子骥这颗烫头山芋扔给了初出茅庐的沈亦，美曰其名&ldo;让年轻有冲劲的老师多关怀后进生&rdo;，将沈亦这两年来当班主任的事迹夸了一遍，然后就拍着他的肩膀走开了。

沈亦连拒绝的机会都没有，梁子骥就转到了高二（3）班。

对于这个闻名全校的&ldo;问题学生&rdo;，风气向来淳朴的高二（3）班学生们倒也没有多排斥，只是也不怎么会主动跟他打交道。这个已然天不怕地不怕的梁子骥看来也没有要跟同学们打好关系的想法，转班的第一天就给自己找了个最后一排的角落位，旁若无人地睡起觉来。

对于这个有着诸多传闻的学生，沈亦不打算轻举妄动，只嘱咐了班长洛书安平日时多注意一下他的举动。他打算仔细观察一下梁子骥，再采取行动。

谁能想到才刚转来第三周，这个梁子骥就又惹事了。

这次，是由于在校外与人发生冲突，他一气之下，打断了对方的鼻子。

联系家长、登门道歉……种种善后处理忙得沈亦焦头烂额，今天，终于将事件报告整理完毕，他趴在笔记本电脑上，觉得命都要没了一半。

还有一叠作业等着批改，他由衷觉得心累。没想到这个行业这么摧残人。

正当他忍不住趴在桌上长吁短叹之时，头顶响起一个弱弱的声音：

&ldo;那个，老师……&rdo;

他抬起头，眼镜里便映出一个纤细瘦弱的少年，正低头欲言又止地在办公桌边站着。

这个弱气白皙的少年，正是高二（3）班的班长，洛书安。

沈亦赶紧装出一副精神百倍的样子，问：&ldo;怎么了?&rdo;

洛书安眼神闪烁地望着别处，缓缓道：&ldo;老师，今天梁子骥缺席了，从早读起就没来……&rdo;

原来是来汇报班上的到位情况，沈亦一怔，随即反应过来：&ldo;哦，我忘了告诉你，梁子骥从今天起要在家自省一周。昨晚他爸把他接回去了。你通知一下值日的班干部，考勤时注意一下就行。&rdo;

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