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O師者

師者，亦即傳道；解惑；授業。

傳何道？

解何惑？

授何業？

何為師？

何即師？

師可為師；師亦可不為師！

即便為師；也不見得為師。

（儘管為人之師；也有愧對於『師』的名號的時候，因為萬物皆為新）

師即道；師即惑；師即業。

（師者，

（論述、明議道理；

（知曉、揭開、製造困惑、問題、答案；

（傳授的並非只是單純的死白紙本，而是更上之

O學者

不知而為學；學而不見知。

（不知道所以才學習；學習後也不見得會有所吸收）

不知而問；問而知不學。

（好苗不栽；則為依舊枯哭白費）

學之；恆之；用之；儘管惑之，解之、問之；乃為學之一途；學者之職

O上位者

既為師者亦為學者之上。

些與師齊職；些高於師之職；喚之，待之亦有善、惡。

（上位者，即為學生之上，老師、主任、校長等等）

（同輩的老師、資深的老師與之上權力，上位者當有權為可能以善對待；也可能會因為久久的權力逐漸沉淪並互相陷害、批判、使喚比自己還要資淺惑權力比自己低的人）

O關係者

亦即學者之友；親屬。

友：男、女性朋友。

親屬：家人、有無血緣、養子、女；孫子、女等

此乃授課，此課解道、結道；課乃道；人生即課；人生即道！

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